《学校民间借贷纠纷调解与法律风险防范指南》

学校民间借贷纠纷调解与法律风险防范指南

随着社会经济的不断发展，学校民间借贷行为日益增多，由此产生的纠纷也日益凸显。民间借贷作为一种常见的融资方式，在学校中尤为常见，涉及到学生的学费、生活费、设备购置等方面的资金往来。由于民间借贷具有较强的风险性，一旦纠纷处理不当，可能会对学校的正常教学秩序产生严重影响。有必要对学校民间借贷纠纷进行有效的调解与法律风险防范。

本文旨在为学校提供一份关于民间借贷纠纷调解与法律风险防范的指南，以帮助学校在处理民间借贷纠纷时，更加科学、合理、合规地运用法律手段，降低法律风险。

学校民间借贷纠纷调解

1. 调解原则

学校民间借贷纠纷调解应遵循以下原则：

（1）公平、公正、公开原则。调解过程中，调解人员应秉持公平、公正、公开的原则，确保调解结果的公正性、合理性和准确性。

（2）自愿、平等原则。调解双方均应自愿参加调解，并在调解过程中保持平等地位，共同参与调解过程。

（3）依法调解原则。调解过程中，调解人员应依法进行调解，确保调解结果符合法律法规的规定。

2. 调解程序

学校民间借贷纠纷调解应按照以下程序进行：

（1）调解申请。学生或家长认为民间借贷纠纷影响到自身合法权益的，可以向学校提出调解申请。学校应在接到调解申请后5个工作日内，作出是否同意调解的决定。

（2）调解准备。学校应在收到调解申请后，组织专门的调解人员，进行调解前的准备工作，包括了解纠纷的基本情况、收集相关证据等。

（3）调解过程。调解过程中，调解人员应充分沟通，尊重双方意愿，积极寻求调解方案。调解人员可以邀请法律专业人士参与调解，提高调解的专业性。

（4）调解协议。调解结束后，双方应按照调解协议的内容履行各自的权利和义务。学校应监督调解协议的执行，确保调解结果的落实。

学校民间借贷法律风险防范

1. 合法性审查

学校在开展民间借贷业务时，应进行合法性审查，确保民间借贷关系的合法性。学校应与学生或家长签订正式的借款合同，明确借款金额、期限、利率等相关事项，避免因合同不规范而产生的法律纠纷。

2. 权限控制

学校应明确内部管理职责，防止民间借贷行为超出学校接受的范围。学校应建立严格的审批制度，对民间借贷的申请、审批、执行等环节进行严格控制，避免民间借贷风险的传播。

3. 风险预警

学校应建立风险预警机制，及时发现民间借贷风险。学校应及时关注学生的借款行为，掌握学生的借款情况，对可能出现的风险进行预警，并采取相应的措施防范。

《学校民间借贷纠纷调解与法律风险防范指南》 图1

4. 法律培训

学校应加强法律培训工作，提高师生的法律意识。学校应定期组织法律知识培训，使师生了解民间借贷的法律规定、法律风险及法律维权途径，增强师生的法律保护意识。

学校民间借贷纠纷调解与法律风险防范是一项长期、复杂的系统工程，需要学校、学生及家长共同努力，形成合力。学校应根据实际情况，制定切实可行的民间借贷纠纷调解与法律风险防范措施，确保学校教育教学工作的正常开展。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）