北京中鼎经纬实业发展有限公司罗翔《刑法学讲义》读后感|法理与司法思维的深度探索

作者:梨花雨凉 |

作为一名法律实务工作者,在研读罗翔教授的《刑法学讲义》后,深感这是一部兼具学术性与实践性的法学着作。从该书的核心理念、理论与实践的结合以及对法治思维的启发三个方面展开探讨。

《刑法学讲义》的核心理念

罗翔教授的《刑法学讲义》并非单纯的知识灌输,而是以独特的视角引导读者思考法律的本质。其最大的特色在于突破了传统教科书式的写作模式,通过真实的司法案例切入,生动诠释刑法的基本原理。

书中强调,刑法是"第二次法"①,是对刑事违法行为的制裁手段。这种工具属性决定了我们在适用过程中必须遵循谦抑原则②,审慎对待。正如罗翔所言:"刑罚的威慑力不仅在于其存在,更在于其适度而隐忍地运用。"

罗翔《刑法学讲义》读后感|法理与司法思维的深度探索 图1

罗翔《刑法学讲义》读后感|法理与司法思维的深度探索 图1

《刑法学讲义》并非一味强调犯罪论体系,而是注重将刑法理论与司法实践相结合,尤其是在法律职业共同体思维培养方面③,具有重要价值。

法理与实务的完美融合

在案例解析方面,罗翔教授精选了许多公报中的典型案例。这些案例既涵盖了传统刑法问题,又触及网络时代的新型犯罪形态。在分析"微信群主不作为案"时,作者详细探讨了共同犯罪中不作为行为的认定标准,这种深入剖析为司法实践了有益参考。

在理论创新方面,罗翔并未完全拘泥于传统的大陆法系犯罪论体系,而是立足实际进行了本土化改造。他提出的"构成要件符合说优先保护理念"④,在当前刑事法治建设中具有重要的指导意义。

对于法律实务工作者而言,该书了全新的思考维度。通过阅读本书,可以更好地理解《关于办理死刑案件审查判断证据若干问题的规定》的精神实质⑤,这对提高司法质量具有积极意义。

法治思维的深层启发

罗翔教授在书中多次强调:"刑法的学习不仅是法学知识的积累,更是一种思维方式的培养。"这种理念对法律人提出了更求。具体表现在以下几个方面:

在办理刑事案件时要坚持证据裁判原则⑥,任何定罪量刑都必须建立在充分证据基础之上。

要树立保护意识,特别是在认罪认罚从宽制度适用中,必须确保程序公正,保障当事人合法权益⑦。

要在司法实践中培养利益平衡能力。在办理网络犯罪案件时,既要打击犯罪又要注意保护网络安全,这体现了现代刑法的平衡理念⑧。

《刑法学讲义》还引发了关于法律职业信仰的深入思考。罗翔所倡导的"让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义"的理念,正是当代法治建设的重要目标。这种理念启示我们,在具体办案过程中要始终坚持社会主义法治方向,维护社会公平正义。

通过对《刑法学讲义》的学习与思考,我深刻认识到:法律学习是一个永无止境的过程,需要我们在理论与实践的结合中不断提升认知水平。这本书不仅为法律人了知识储备,更培养了独立思考能力,这种思维品格对推动法治进步具有不可替代的价值。

注:

①"第二次法"指相对于法等基本法而言,刑法是在民事实权救济后的保障手段。

②谦抑原则:即刑罚的适用应保持节制,不轻易干预人民生活。

罗翔《刑法学讲义》读后感|法理与司法思维的深度探索 图2

罗翔《刑法学讲义》读后感|法理与司法思维的深度探索 图2

③法律职业共同体思维:指法律人在处理案件时应考虑整体法治效果和社会影响。

④构成要件符合说优先保护人权理念:强调定罪过程中的客观性与程序正义。

⑤司法解释研究:的相关规定体现了司法政策导向。

⑥证据裁判原则:刑事诉讼的基本原则,要求所有定案证据必须经查证属实。

⑦认罪认罚从宽制度:旨在提高诉讼效率保障被告人权益。

⑧平衡理念:指在打击犯罪的保护社会秩序和其他合法权益。

(本文所有信息均为虚构,不涉及真实个人或机构。)

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